L’Université de Guelma est membre dans les projets Erasmus+ suivants :

Projets Erasmus + KA2(Capacity building in Higher Education)

-Erasmus+KA2 INSTART, 2016, "Euro-African Network of Excellence for Entrepreneurship and Innovation ",

Durée: 15 octobre 2016 -14 octobre 2019.

Rôle de L’Université: Partenaire

Coordinateur du projet: Université de Las Palmas de Gran Canaria –Espagne

Objectif du Projet: Améliorer le triangle de la connaissance éducation-innovation-recherche en promouvant l'innovation dans les Universités de la région méditerranéenne du Sud et le transfert de technologie des universités vers les entreprises afin d'accroître le niveau d'innovation et de

technologie dans la société méditerranéenne.

Coordinateur à l’Université 8 mai 1945 Guelma: Mr.Abdelaziz BENKIRAT

Les Partenaire:

1-Université de Bejaia– Algérie

2. Université 8 May 1945 Guelma– Algérie

3. Alexandria University–Egypte

4. Cairo University (CU) – Egypte

5. Misurata University (MU) –Libye

6. University of Zawia (ZU) – Libye

7. Université Cadi Ayyad (UCA) – Maroc

8. Universite Ibnou Zohr a Agadir (UIZ) – Maroc

9. Université Sidi Mohammed Ben Abdellah (USMBA) – Maroc

10. Université de Gabes (UNIVGB) –Tunisie

11. Sfax University (USFAX) – Tunisie

12. University of Sousse (USOUSSE) – Tunisie

13. Universita Degli Studi di Roma La Sapienza (UNIROMA1) – Italie

14. Uniwersytet Szczecinski (US) – Pologne

15. Universidade da Madeira (UMa) –Portugal

16. Fundación Canaria Parque Científico Tecnológico de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (FCPCT – ULPGC) – Espagne.

 

Plus d’info: https://instart.ulpgc.es/

-Erasmus+KA2 e-Lives, 2017, "e- Learning Innovative Engineering Solutions"

Coordinateur du projet: Université de Limoges- France

Durée: 15 octobre 2017-14 octobre 2020

Rôle de L’Université: Partenaire

Objectif du Projet: En référencant un ensemble de bonnes pratiques et en suivant une approche pratique, le projet e-LIVES vise à aider les universités des pays partenaires à construire de manière durable des formations d’e-ingénierie innovantes. Cet objectif ambitieux est fondé sur deux objectifs principaux:

• aider les universités dans les différentes étapes de montage et de développement de formations (construction d’un cursus, obtention de l’accréditation nationale, formation des enseignants, création de contenus, …);
• aider les universités à développer par elles-mêmes (de A à Z) un laboratoire à distance pour les travaux pratiques.

Il est important de noter que ces laboratoires à distance peuvent également être utilisés pour la formation en présentiel. En effet, en raison de la croissance exponentielle du nombre d’étudiants, de nombreuses universités partenaires ont dû remplacer les travaux pratiques en 1ère année de Licence dans le domaine des Sciences, de la Technologie, de l’Ingénierie et des Mathématiques par un travail théorique. Ce projet devrait alors avoir un impact structurel direct sur la modernisation du système d’enseignement supérieur des pays partenaires concernés.

Coordinateur à l’Université 8 mai 1945 Guelma: Pr. Abdsselem BABOURI

Partenaires:

- Université de Limoges -  France,

-Instituto Politecnico do Porto -Portugal,

- Katholieke Universiteit Leuven -Belgique,

-Universidad Nacional de Educacion a Distancia - Espagne;

- Université Cadi Ayyad -Maroc,

- Université Abdelmalek Essaadi - Maroc,

-Université Virtuelle de Tunis - Tunisie,

- Université de Kairouan - Tunisie,

-Université de Mostaganem - Algérie,

- Université du 8 Mai 1945 Guelma - Algérie,

- Université Badji Mokhtar de Annaba - Algérie,

- Princess Sumaya University for Technology - Jordanie,                 

-Tafila Technical University - Jordanie;

-Company : LabsLand Experimentia SL - Espagne;

-Association: International Association of Online Engineering (as an Associated partner).

 

Plus d’info: e-LIVES – Projet ERASMUS+ e-LIVES

-Erasmus+KA2 El@n, 2019, " Modernisation de l'enseignement des langues dans les Centres de Langues des universités algériennes ",

Coordinateur du projet: Université Aboubekr Belkaid de Tlemcen

Durée: 15 Novembre 2019-14 Novembre 2022.

Rôle de L’Université: Partenaire

Objectif du Projet:

El@n vise principalement à : 

- Promouvoir le plurilinguisme et le dialogue interculturel via une modernisation des pratiques

d’enseignement au niveau des CEILs. Plus spécifiquement, EL@N vise à:

1. Mettre en place une plateforme numérique mutualisée et collaborative en appui d’une part, aux

formations assurées par les CEILs, et d’autre part, à leur mise en réseau. En ce sens, il s’agit d’optimiser

l’utilisation de leurs ressources et de leur mise en commun pour améliorer l’offre de formation des CEILs.

2. Soutenir l’internationalisation des universités algériennes en accompagnant les programmes de

mobilités Erasmus+ étudiants/staff académique et administratif par un soutien linguistique en ligne via la

plateforme. Ces mobilités favorisent le rapprochement des cultures et l’ouverture des esprits au dialogue

interculturel.

3. Contribuer à une meilleure adaptation des jeunes diplômés universitaires au marché du travail et aux

attentes du secteur socio-économique, et favoriser ainsi leur employabilité en les dotant de

compétences linguistiques, interculturelles et communicatives. 

4. Assurer une meilleure harmonisation des contenus et des diplômes délivrés par les CEILs à l’échelle

nationale.

5. Acquérir une expertise en e-learning et nouvelles approches pédagogiques (interculturelle…) avec le

support des pays programmes. L’expertise et bonnes pratiques acquises peuvent bénéficier à d’autres

spécialités dans les universités algériennes.

 

Coordinateur à l’Université 8 mai 1945 Guelma: Dr. ZEMMOURI Layachi

Partenaires:

- Université de Tlemcen, Algérie

- Université de Mohamed Khider – Biskra

- Université Kasdi Merbah de Ouargla

- Université 8 mai 1945 Guelma

- Université Abderrahmane Mira – Bejaia

- Université des Sciences et de la Technologie d'Oran.

- Université Polytechnique Hauts-de-France

- Université d’Istanbul

- Université de Rome « La Sapienza »

- Université de Saint-Jacques-de-Compostelle

Plus d’info: https://elan.univ-tlemcen.dz/index.php

 

-Erasmus+KA2 InPROVE, 2019, " Initialisation du PROcessus de Validation des acquis de

l’Expérience par l’enseignement supérieur en Algérie ",

Coordinateur du projet: Université de Montpellier-France.

Durée: 15 Novembre 2019 -14 Novembre 2022.

Rôle de L’Université: Partenaire

Objectif du Projet:

            Les objectifs spécifiques d’InPROVE incluent:

•             la définition et l’implémentation au sein des universités partenaires de structures pouvant servir de support à l’introduction de la VAE au sein des établissements. Afin d’assurer le bien fondé et la légitimité de ces structures, des éléments tels que la réglementation en vigueur, l’organisation interne et le fonctionnement des universités, ou encore les impératifs de la VAE seront intégrés à part entière dans les phases de réflexion et de construction;

•             la formation de conseillers VAE permettant à ces personnels d’apporter aux candidats à la VAE une information appropriée et un soutien efficace en particulier lors de la préparation des dossiers;

•             la formation d’enseignants à l’écriture de formations en termes de compétences, incluant des phases pratiques de transcription sur des formations existantes.

•             la formation d’enseignants à l’évaluation des compétences, là encore basée sur l’examen de cas pratiques. Ces trois ensembles de formation seront assurées par les partenaires européens qui pourront ainsi transmettre leurs bonnes pratiques à leurs collègues algériens.

Le dernier objectif d’InPROVE a trait à la validation du dispositif dans son ensemble à travers l’analyse de quelques cas tests. De cette analyse sera tiré un bilan final remis au Ministère.

Coordinateur à l’Université 8 mai 1945 Guelma: Pr. BOULOUH Messaoud

Partenaires:

- Université de M’Hamed Bougara Boumerdès – Algérie

- Université Aboubekr Belkaïd Tlemcen – Algérie

- Université 8 mai 1945 Guelma – Algérie

- Université Saad Dahlab Blida – Algérie

- Université Abdelhamid Ben Mhidi Mostaganem – Algérie

- Université de Oum El Bouaghi – Algérie

- Université de Montpellier - France

- Université de Perpignan Via Domitia - France

- Université de Barcelone -Espagne

- Université de Porto - Portugal

- Office Wallon de la Formation Professionnelle et de l’emploi (LeForem)

- Arches (ARCHES)

- Forum des Chefs d’entreprise « partenaires associés »

- SONATRACH « partenaires associés ».

Plus d’info: https://inprove.edu.umontpellier.fr/

DIGITAQ

-Erasmus+KA2 DIGITAQ, 2020, " Création de Capacités Digitales pour le Pilotage de l'Assurance Qualité dans l'Enseignement Supérieur Algérien ",

Coordinateur du projet: Université des Sciences et de la Technologie d'Oran Mohamed Boudiaf (USTO).

Durée: 15 Janvier 2021-15 Janvier 2024.

Rôle de L’Université: Partenaire

Objectif du Projet:

DIGITAQ permet de doter l’activité de l’assurance qualité en Algérie d’un système d’information fonctionnant en réseau, s’appuyant sur une base de données nationale, en capacité de répondre à l’ensemble des besoins d’exploitation et de prospective. Grâce à la plateforme Assurance Qualité, chaque partie prenante, où qu’elle soit, peut accéder à une quantité sans précédent d’informations. L’objectif global est d’apporter un support méthodologique et systémique pour permettre aux différentes parties prenantes d’implémenter et pérenniser les pratiques de l’assurance qualité.  DIGITAQ vise à établir des canaux de communication pour renforcer les liens entre les différentes parties prenantes garantissant le pilotage et l’atteinte des objectifs locaux de chaque projet d’établissement en cohérence avec une vision et une stratégie nationale. DIGITAQ se propose être une plateforme de dématérialisation du système d’information relative à la gestion de l’assurance qualité.

 

Coordinateur à l’Université 8 mai 1945 Guelma: Dr. NEMAMCHA Rabah

- Université des Sciences et de la Technologie d’Oran – Mohamed Boudiaf-(Coordinateur)

- Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique

- Université de Mascara, Mustapha Stambouli

- Université de Béjaia, Abderrahmane Mira

- Université de Sétif 2, Lamine Debaghine

- Université d’Alger 1, Benyoucef Benkhedda 

- Université d’Oum El Bouaghi, Larbi Ben M’hidi

- Université de Guelma, 8 mai 1945

- Université d’Ouargla, Kasdi Merbah

- Université de Biskra, Mohamed Khider

- Université Lumière Lyon 2 (France)

- Université de Liège (Belgique)

- Université de lisbonne (Portugal)

- Union des Universités de la Médittérranée, (UNIMED Italie)

- Mouvement Français pour la Qualité Rhone-Alpes (MFQRA, France

 

Plus d’info: https://www.univ-usto.dz/digitaq/

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Programmes de mobilité intenationale

L'Université de Guelma est partenaire dans plusieurs programmes de mobilité ICM 

• Programme Erasmus+ KA1 :

Ce projet vise à encourager la mobilité des étudiants et des personnels académiques et administratifs et le transfert du savoir-faire et des meilleures pratiques

Mobile+2, 2016, Université de Porto - Portugal	Mobile+3, 2017  Université de Porto - Portugal	Mobile Unlimited, 2018,  Université de Porto - Portugal
Erasmus+ ICM, 2018, 2021  Université de Las Palmas de Gran Canaria - Espagne	Erasmus+ ICM, 2018, 2019, 2020, 2022 Université Ondokuz Mayis - Samsun - Turquie	Erasmus+ ICM 2019, 2020 Mobile UP  Université de Porto - Portugal
Erasmus+ ICM, 2018, 2019, 2020, 2022, 2023  Université d’Alexandru Ioan Cuza de Iasi - Roumanie	Erasmus+ ICM 2018, 2019, 2020, 2022, 2023 Université de Technologie de  Bialystok -  Pologne	Erasmus+ ICM, 2020, 2021, 2022, 2023 AMIGO Consortium, Université d’Evora  - Portugal
Erasmus+ ICM 2020, 2021 Sapienza Université de Rome  - Italie	Erasmus+ ICM, 2020, 2021 Université De Castille La Manche -  Espagne	Erasmus+ ICM, 2020 Université de Limoges - France
Erasmus+ ICM, 2019, 2022, 2023  Université de Granada -  Espagne	Erasmus+ ICM, 2021  Université de Beira Interior - Portugal	Erasmus+ ICM, 2022, 2023 ISEP - Porto - Portugal
Erasmus+ ICM, 2021, 2022, 2023 Université des Sciences de la Vie - Prague -  République Tchèque	Erasmus+ ICM 2023,  Université de Coimbra - Portugal	Erasmus+ ICM 2023, Mobile 22  Université de Porto - Portugal
Erasmus+ ICM 2023, Université des Sciences  Appliquées de Sakarya - Turquie	/	/

 

• Autres programmes de la mobilité internationale

 

Projet LEADS

 

Le projet LEADS (Linguistic, Entrepreneurial And Digital Skills) est un projet ERASMUS+ financé par l’union européenne à hauteur de 811 943 €, sous la Référence GA 101126783 pour une durée de 3 années à compter du 1^er décembre 2023. Coordonné par L’université Abdelhamid Ibn Badis de Mostaganem, il comprend les partenaires suivants : 

• L’université Djilali Liabes – Sidi Bel Abbes (DZ)
• L’université 8 Mai 1945 – Guelma (DZ)
• L’université Badji Mokhtar – Annaba (DZ)
• L’école polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme (DZ)
• L’université Lounici Ali – Blida 2 (DZ)
• Le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (DZ)
• Rigas Tehniska Universitate – RTU (Latvia)
• University for Foreigners of Siena (Italy)
• Université Norvégienne de Sciences et de Technologie (Norway)
• Kirikkale Universitesi  (Turkey)

 

 

 

L’objectif principal de ce projet est de développer un référentiel de compétences propre au système d’enseignement supérieur algérien reconnu par le MESRS dans les trois domaines : Linguistique, Entrepreneurial et Numérique.

Le projet produira les ressources de formation et les examens de certification qui seront délivrés en arabe et en anglais

Principalement conçu pour les étudiants de premier cycle, la qualification peut cependant intéresser non seulement les étudiants de niveau master et doctorat, mais aussi le personnel académique, technique et administratif, ainsi que toute personne engagée dans le processus d’apprentissage tout au long de la vie.

Les certifications obtenues par les étudiants de premier cycle seront délivrées comme additif au diplôme.

 

Financé par l’Union européenne. Les points de vue et avis exprimés n’engagent toutefois que leur(s) auteur(s) et ne reflètent pas nécessairement ceux de l’Union européenne ou de l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA). Ni l’Union européenne ni l’EACEA ne sauraient en être tenues pour responsables.

 

Programme Erasmus Mundus Averroès Université de Montpellier - France	Programme Erasmus Mundus AL IDRISSI Université de Granade - Espagne	Programme Erasmus Mundus Mare Nostrum University of Murcia -  Espagne
/	MEVLANA Programme - University d’Istanbul - Turquie - 2016 - Université d'Uşak  - Turquie	Programme Erasmus Mundus UNetBA Business and administration Université de Las Palmas de Gran Canaria -  Espagne